Impacto das telas na saúde mental: 80% das escolas debatem

Impacto das telas na saúde mental já é debatido em 80% das escolas

O impacto das telas na saúde mental dos estudantes entrou de vez na agenda das escolas brasileiras. Segundo a pesquisa TIC Educação 2025, oito em cada dez instituições de ensino fundamental e médio discutiram o tema em 2025, ante 62% no ano anterior. O crescimento foi de 18 pontos percentuais.

Resposta direta: A TIC Educação 2025, do Cetic.br, mostra que 80% das escolas debateram o impacto das tecnologias digitais na saúde mental dos alunos. Em 2024, eram 62%. O levantamento ouviu 2.404 gestores de escolas públicas e privadas, urbanas e rurais.

O que diz a TIC Educação 2025

Os números constam na pesquisa TIC Educação 2025, lançada nesta terça-feira (4) pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), ligado ao Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br). A coleta foi feita por telefone, com 2.404 entrevistas com gestores.

O estudo mostra que o debate sobre os efeitos das tecnologias digitais no desenvolvimento dos alunos e a adoção crítica desses recursos está mais presente nas escolas do país.

Reuniões com famílias e professores crescem

Em 2025, 75% dos gestores se reuniram com pais, mães e responsáveis para tratar do uso de tecnologias digitais, ante 60% no ano anterior. Já 86% conversaram com professores e outros profissionais sobre o mesmo assunto, contra 68% em 2024.

Outros temas ganharam espaço: o uso seguro, crítico e responsável das tecnologias passou de 56% para 75% das pautas, e a inclusão da educação midiática no currículo, de 46% para 67%.

Desigualdades marcam as ações

Apesar do avanço, 65% das instituições desenvolvem alguma ação voltada aos estudantes. A presença é desigual: 72% nas escolas urbanas e 75% naquelas com computadores e internet para uso dos alunos.

Entre as que realizam iniciativas, 75% dos gestores citam a baixa participação das famílias como principal obstáculo, seguida pela falta de materiais (64%). Entre as que não realizam, a falta de recursos aparece em 77% dos casos.

"Os dados mostram a necessidade de um olhar atento às desigualdades estruturais", avalia Daniela Costa, coordenadora da pesquisa TIC Educação.

Celular na escola: regras variam

Em 51% das escolas, os alunos não podem levar o celular pessoal. A restrição é maior nos anos iniciais (69%) e menor no ensino médio (31%). Em 40%, o uso é permitido, com regras de armazenamento: 24% exigem guardar em mochila ou estojo, e 16% em locais da escola.

Entre as que permitem, 66% autorizam o uso em atividades pedagógicas. O percentual sobe para 76% no Norte e Nordeste e 75% em áreas rurais.

IA generativa entra na gestão escolar

É a primeira TIC Educação que mapeia o uso de IA generativa por gestores. Cerca de 53% já usam esses sistemas na gestão pedagógica, administrativa ou financeira. As finalidades principais: criação de conteúdos visuais (83%), convites e comunicados (80%) e tradução ou resumo de textos (71%).

Só 22% das escolas têm guia de orientações sobre o uso dessas ferramentas. Em 37%, o uso de IA pelos estudantes é permitido, chegando a 47% na rede estadual e 52% no ensino médio.

O papel das famílias e do Estado

Renata Mielli, coordenadora do CGI.br, destaca que "construir uma educação digital plena e segura é um desafio estratégico para o país". Ela defende políticas públicas e regras para plataformas digitais, além de apoio para que famílias e educadores entendam temas como algoritmos e IA.

Em 49% das escolas, responsáveis buscaram orientação sobre como mediar o consumo digital. Outras 48% ofereceram palestras com especialistas em bem-estar, e 46% distribuíram guias sobre hábitos saudáveis.

Perguntas Frequentes

O que é a TIC Educação 2025?

É uma pesquisa do Cetic.br que ouviu 2.404 gestores de escolas públicas e privadas sobre o uso de tecnologias digitais na educação.

Qual a principal dificuldade das escolas?

Entre as que realizam ações, a baixa participação das famílias lidera (75%). Entre as que não realizam, a falta de materiais aparece em 77%.

O uso de celular é proibido em quantas escolas?

Em 51% das escolas, os alunos não podem levar o celular pessoal. A regra varia conforme a etapa de ensino.

Gestores usam IA generativa?

Sim, 53% dos gestores usam IA em atividades de gestão, mas só 22% das escolas têm guias de orientação sobre o uso. educação digital saúde mental nas escolas TIC Educação